Открытое занятие прошло 8 сентября. После краткой вводной части руководитель студии, иллюстратор Анна Сладкова показала ряд художественных приёмов, при помощи которых каждый может научиться рисовать фантастическое существо, даже если он не учился этому раньше. Участники создавали персонажа, наделяли его характером и придумывали сюжет, в котором герой мог бы появиться.

Анна рассказала, что иллюстрация затрагивает в первую очередь эмоции, а техника в данном случае вторична:

– Надо, чтобы картинка цепляла, чтобы читатель сказал: "О, это мило, это жизненно, это про меня!" Поэтому сегодня мы не будем стремиться сделать правильно и качественно, как у Леонардо да Винчи, а попробуем передать эмоцию, нарисовать персонажа с характером. Для этого можно использовать разные визуальные средства: "говорящую" мимику, позу, детали – например, футбольный мяч или большой пирожок в руках у героя.

На первом этапе рисования участники выбрали по два разных животных и на их основе придумали третьего. Анна изобразила на доске универсального "головонога" и подрисовала ему конечности медведя, затем добавила деталей от кенгуру – так получился новый персонаж. Дети и взрослые принялись фантазировать: у кого-то вышел хомяко-медведь, у кого-то – кото-стрекоза, а у кого-то – медведе-мышь!

Анна комментировала, снимая градус нерешительности и страха "а вдруг не получится":

– Надо просто нарисовать весёлую и эмоциональную картинку. Расслабляемся и не стараемся сделать правильно!

Второе задание предполагало повтор рисунка, но уже с попыткой задать зверю определённый характер. Участники выяснили, что угловатые черты делают персонажа более злым, а мягкие, округлые, – более добрым.

– Впечатление строится на ассоциациях. Все мы знаем, что ножи острые, а подушки мягкие, – говорила Анна. – Попробуйте разные приёмы. Если вы выбрали злого персонажа, используйте острые штрихи. Доброго можно нарисовать кругами, а затем обвести силуэт плавной линией.

Третий набросок, который сделали участники занятия, – итоговый с деталями. Нужно было попытаться придать медведе-мыши или кото-стрекозе динамику и нужное выражение лица (мордочки:), нарисовать "говорящие" предметы.

Анна инструктировала так:

– Подумайте, что делает ваш персонаж? Вот что бы сделал злой медведь-мышь? Сидел, наклонившись к мёду, обхватил его лапами и никому не давал? Представьте, что персонаж – это актёр, которого оценивает режиссёр. Что бы он сделал, чтобы проявить себя? Чтобы режиссёр его оценил и выбрал на кастинге?

На презентации присутствовало около двадцати детей и взрослых. Анна подошла к каждому и прокомментировала его результат, отмечая плюсы и советуя, как лучше выстроить композицию и передать движение – например, за счёт торчащего хвоста.

В конце встречи она рассказала о примерном плане занятий арт-студии, о том, какие темы планируется освоить: пропорции, раскадровка, цветовая гамма, стилизация человеческого лица. Промежуточным итогом станет создание стикерпака, а заключительной работой – иллюстрирование книги. В настоящее время (сентябрь 2022) идёт набор в студию.

Звоните, задавайте вопросы и записывайтесь по телефону:
+7 (911) 131-44-40 (Анна)

Занятия будут проходить 2 раза в неделю в четверг и субботу. Актуальное расписание смотрите в разделе Расписание. Все необходимые материалы (бумага, карандаши, ластик и т.д.) предоставляются.

Стоимость одного занятия: 400 рублей

Текст и фото: Дарья Филиппова