21 января в зале ЦКР прошла тематическая встреча для подростков «Минуя сети терроризма», на которой обсуждалась тема безопасности в интернете и ответственности за действия, которые законами определяются как преступные и подпадают под понятия "терроризм" и "экстремизм".
Семиклассники и девятиклассники Школы №1 Образовательного комплекса «Пущино» узнали, чем отличаются эти понятия, какими законами регламентируется противодействие терроризму и экстремистской деятельности в нашей стране, с какого возраста возникает уголовная ответственность.
Говоря о таком явлении, как "преступная дрессировка", ведущий психолог Центра «Вертикаль» Анастасия Нестерова подробно остановилась на механизме психологического воздействия:
— Преступная дрессировка — это выполнение человеком небольших заданий, которые даёт преступник. Вначале они простые, могут ограничиваться безобидным распространением информации в интернете, но требуют от исполнителя конкретных действий. А потом появляется противоправное задание. Человек привыкает некритично реагировать на инструкцию извне и может не заметить, что уже совершил преступление.
Другим фактором вовлечения в террористическую деятельность является ограниченность социальных контактов и зацикленность на виртуальной жизни у потенциального исполнителя:
— Преступники выбирают людей закрытых, малообщительных, которые живут в киберпространстве, у них нет опор во внешнем мире, — обозначила проблему Анастасия Нестерова. — И с ними "работают" вплотную. Интернет даёт иллюзию безопасности в отличие от реальной жизни. В сети мы общаемся не напрямую, а с тем персонажем, которого представляет человек.
— За аватаркой может скрываться совсем не тот, кто изображён на картинке, — дополнила культорганизатор Альфия Лоренц. — И цели у него могут быть иные, чем он сам об этом говорит. Возникает иллюзия, что это приятная девушка, и ей начинаешь доверять. А на самом деле это взрослый мужчина, который играет роль для того, чтобы войти в доверие и начать манипулировать.
В ходе беседы, задавая наводящие вопросы и дополняя ответы ребят, ведущие рассказали о том, как распознать экстремистскую пропаганду в социальных сетях и мессенджерах. Особо отметили важность критического мышления при виртуальном общении, переходам по ссылкам, репостам непроверенной информации.
— Если вдруг вы поняли, что попали в криминальную историю, что надо делать? Каков правильный алгоритм действий? — спросила Анастасия Нестерова.
— Сказать родителям. И потом надо, чтобы они обратились в полицию, — ответила одна из девушек.
— Да, верно. Ещё можно обратиться к учителям в школе, — сообщила психолог. — К любым близким, значимым для вас людям, взрослым, которым вы доверяете. Не пытайтесь в одиночку победить всё зло этого мира. Обращайтесь к семье, к представителям правоохранительных органов. И ещё необходимо сразу прекратить контакт, переписку с преступником.
Для закрепления полученных знаний школьники сыграли в игру «Противодействие», в которой при помощи жестов определяли правильность предложенных алгоритмов поведения.
Тематическую программу для школьников «Минуя сети терроризма» подготовили и провели ведущий психолог Анастасия Нестерова и культорганизатор Альфия Лоренц. Техническое оснащение обеспечил звукооператор Александр Дещеревский.
• Благодарим администрацию и учителей корпуса «Школа №1 им. Щукина Н.Д.» Образовательного комплекса «Пущино» за поддержку мероприятия.
Текст и фото: Дарья Филиппова