Что любят делать дети больше всего? Играть – потому что весело. Думать – потому что интересно. И делать – потому что есть место приложения неуёмной энергии и сразу виден результат: ура, у меня получилось! Все эти виды деятельности хорошо задействуются в играх, развивающих интеллект: ребусах, шарадах, задачках на сообразительность. Им и была посвящена встреча, организованная ко Дню головоломок.

Ведущая Альфия Гаязовна Лоренц рассказала ребятам, что 29 января в мире отмечается Международный день пазла и головоломок:

– Что такое эти штуки, над которыми "голову сломаешь"? Откуда они пришли? Кто их первый придумал? А для чего?

Дети узнали, что головоломки известны с древнейших времён, услышали, какие они бывают, вспомнили про кубик Рубика. После краткого экскурса в историю интеллектуальных игр пришло время игр подвижных: вместе с мамами юные участники сделали зарядку с ускорением и комплекс движений под музыку, которые содержали в себе задания на логику и скорость реакции. Нужно было постепенно заменять отдельные слова песни движениями, а другие продолжать петь – ох и непростая это задача! Зато очень весёлая.

Когда настала очередь головоломок со спичками, все включились в процесс с особенным рвением. И дети, и мамы, и даже сотрудники ЦКР пытались найти наконец решение и поменять заданное число спичек (их роль выполняли деревянные палочки) так, чтобы из неправильного примера «3+9=3» получился правильный, а из имени «Толя» – женское имя.

Пятиминутка на эрудицию предполагала вопрос и три варианта ответа, например, такие:

– Точное время астрономы определяют, наблюдая за движением... 1) солнца, 2) луны или 3) звёзд?

Тут уже надо было хорошенько подумать, вспомнить знания, которые давали в школе. Активно подключались взрослые, а для детей эта часть программы стала познавательной и проверкой на интуицию.

Зато когда настал черёд задачек на сообразительность, ребусов и шарад, ребята сами очень хорошо справлялись с разгадыванием слов и давали правильные ответы, умело абстрагируясь от привычных смыслов и включая логику.

Большой интерес вызвали редкие загадки, которые предложила Альфия Гаязовна:

– У кого пятка после носа?!

Юмор, неизменно присутствующий в задачках на смекалку, помогал создать приподнятое настроение и объединял участников в одну команду: вместе думать интересней и веселей.

Завершилась встреча изготовлением головоломки своими руками. Каждый получил специально подготовленную основу из картона, нитку и две большие пуговицы. Из этих частей собрали игрушку, с которой надо было провернуть следующий фокус: снять нитку с пуговицами, не порвав конструкцию. Оказалось, что это весьма сложная головоломка на пространственное мышление, которая увлекла детей и мам не на шутку. В итоге решение было найдено, ура!

Все благодарили Альфию Гаязовну за такое интересное мероприятие и расходились домой весёлые и довольные.

Текст и фото: Дарья Филиппова
Фотоальбом Детская лаборатория головоломок «Подумай, отгадай». 30.01.2026