Второй день наших «ВЕРТИКАЛЬных космических каникул» оказался невероятно насыщенным и познавательным! Утро началось с интерактивной игры «Что я знаю о космосе».
Чтобы попасть за игровой стол, ребятам пришлось пройти настоящее испытание: преодолеть «входной люк», поднять флажок, выбрать карточку своего экипажа и занять место в настоящем космическом корабле.
Первым делом – разминка! Каждому экипажу предстояло создать свою собственную планету. За две минуты, пока планета была еще безжизненной, участники старались нарисовать на ней жизнь. Затем придумали уникальное название для своей планеты, которое стало и названием их команды.
Далее началась настоящая интеллектуальная битва! Четыре команды, 29 игроков и 30 вопросов разной степени сложности – все было по-взрослому. На большом экране появились пять категорий, в каждой по шесть вопросов. Экипажи выбирали категорию и «цену» вопроса. Как только ответ был готов, участники быстро нажимали на кнопку. Борьба была жаркой: тут были и радость от правильного ответа, и досада от упущенной возможности из-за слишком позднего нажатия. Игра оказалась не только увлекательной, но и очень познавательной: ребята узнали о первой женщине-космонавте, о планетах Солнечной системы, разгадывали космические загадки и многое другое.
Пока жюри подводило итоги, команды с энтузиазмом взялись за разгадывание кроссворда. С этим заданием справились практически все! За участие в игре всем вручили сладкие призы.
После короткого перерыва ребят ждала новая порция космических впечатлений. Мальчишки и девчонки увидели кадры первого полета человека в космос – видео, которому уже 65 лет! Они узнали, как стать космонавтом, какими качествами должен обладать настоящий покоритель космоса, и даже проверили свою физическую подготовку с помощью эспандера. А еще попробовали на себе эффект центрифуги: раскручивались и пытались пройти по прямой линии – не всем это удалось!
Любимый игротанец «Я – ракета» с его сложными координационными упражнениями вызвал бурю восторга и смеха.
День завершился просмотром короткометражного фильма «Эра». Главный герой, второклассник Ростислав, мечтает о космосе. Он составляет подробный план на двадцать лет вперед и начинает собирать команду для тренировок и обучения. Фильм «ЭРА» прекрасно раскрывает понятие «мечта», вдохновляя детей на стремление к освоению космического пространства и выбору такой неординарной и требующей полной самоотдачи профессии, как космонавт.